Prezentující
Umění a duševní zdraví 2026
Setkání odborníků a osobností napříč oblastmi umění, kultury, vzdělávání, výzkumu, psychiatrie, terapie, pohybových studií a komunitní praxe.
Hlavní host konference (keynote)
Foto: Thania Acarón
Thania Acarón, PhD
Prezentace
Movement Styles and Cultural Difference / Pohybové styly a kulturní rozdíly
Prezentující
Dr. Thania Acarón je odbornice v oblasti pohybových studií, výzkumnice, autorka a psychoterapeutka v oblasti tanečně-pohybové psychoterapie (DMP). Pochází z Portorika a působí ve Walesu. Na University of Aberdeen získala titul Ph.D. za výzkum role tance v prevenci násilí a na New York University titul MA v oboru taneční pedagogika. Ve Spojeném království a USA je certifikována jako klinická supervizorka a psychoterapeutka v oblasti tanečně-pohybové psychoterapie a v oboru má více než 20 let praxe.
Je zakladatelkou The Body Hotel CIC, organizace zaměřené na využití pohybu v podpoře duševní pohody, a věnuje se zejména tématům menopauzy, terapeutické práci s LGBTQ+ lidmi a rozhodování založenému na práci s tělem. Působí jako vedoucí magisterského programu Arts, Health and Wellbeing na University of South Wales. Je autorkou knihy Body Questions in Practice: Decision-Making through Movement and the Arts (Routledge).
Sociální sítě: @thebodyhotel
Webové odkazy: linktr.ee/thebodyhotel
Workshop
Body Questions: A Decision-Making Workshop Through Movement and the Arts / Tělesné otázky: rozhodování skrze pohyb a umění
A
Foto: Jana Gojová, archiv FNO
MUDr. Genovéva Almássy
Prezentace
Děti jsou takové, jaký je svět
Prezentující
Psychiatrička, psychoterapeutka, vedoucí ambulantního terapeutického programu pro Emočně nestabilní okruh na Psychiatrické klinice FN Ostrava, lektorka a supervizorka výcviku Gestalt Studia, terapeutka studie PsiKet 002 NUDZ/ MOU Brno. Členka expertní platformy NUDZ pro Projekt Gradient. Absolvenstka LF UK Bratislava, výcviku v Gestalt terapii, EMDR, EFT, MDMA asistované psychoterapii. Ve více než 20-leté psychiatrické praxi se dlouhodobě aktivně podílí na rozvoji nefarmakologických postupů v léčbě pacientů s poruchami osobnosti a na propagaci psychoterapeutických prvků v porodnictví a poporodní péči. Angažuje se v oblasti tvorby legálního etického rámce pro medicínské využití psychedelik v ČR a na Slovensku.
B
Veronika Boulterová
Workshop
Muzikoterapeutický workshop a relaxace
Prezentující
Veronika Boulterová je certifikovaná terapeutka a muzikoterapeutka. Studovala Celostní muzikoterapii na FF UPOL (2014–2018) a ve své praxi aplikuje metodu CMLH (Celostní muzikoterapie PaedDr. Lubomíra Holzera). Muzikoterapii se aktivně věnuje od roku 2014. Pracuje s klienty všech věkových skupin, zejména s dětmi s PAS, vývojovou dysfázií a kombinovaným postižením, ale také s rodinami a pracovníky pomáhajících profesí. Vede workshopy zaměřené na psychohygienu, mezilidské vztahy a prevenci stresu a věnuje se osvětě v oblasti muzikoterapie a autismu. Je autorkou kapitoly o muzikoterapii dětí s PAS v monografii „Celostní muzikoterapie v praxi pomáhajících profesí“ (Slezská univerzita v Opavě).
D
RNDr. Ivana Dostálová, Ph.D., PGCert
Prezentace
Mobil jako nástroj duševní pohody: Jak díky terapeutické a všímavé fotografii vidět svět jinak
Prezentující
RNDr. Ivana Dostálová, Ph.D., PGCert je neurobioložka, klinická vědkyně, terapeutka a fotografka specializující se na terapeutickou fotografii, integrativní přístupy a podporu duševního zdraví prostřednictvím fotografie. Doktorské studium neurobiologie a fyziologie absolvovala na Univerzitě Karlově. Je držitelkou světově první postgraduální akademické kvalifikace PGCert in Therapeutic Photography (Robert Gordon University, Skotsko, UK), absolvovala vzdělávání v Mindful Photography (UK) a výcvik v pozitivní mozkové neuroplasticitě pod vedením Ricka Hansona, Ph.D. (University of California, Berkeley). Více než deset let působila jako klinická vědkyně v univerzitních nemocnicích a Laboratoři klinické a experimentální neuroendokrinologie, kde se věnovala výzkumu poruch příjmu potravy. Nyní se vzdělává v integrativní psychoterapii pro zdravotnictví na 1. LF UK. Propojuje neurovědy, psychologii a fotografii, přednáší na odborných konferencích a vzdělává odborníky v terapeutické fotografii a fototerapeutických technikách.
F
doc. PhDr. Marie Fulková, Ph.D.
doc. Mgr. Magdalena Novotná, Ph.D.
Mgr. Lucie Jakubcová Hajdušková, Ph.D.
Prezentace
Výtvarná výchova a pedagogicko-výzkumné projekty
Prezentující - doc. PhDr. Marie Fulková, Ph.D.
Zaměřuje se na problematiku vizuální gramotnosti, sémiotických a transkulturních přístupů ve výtvarném vzdělávání, na výzkum sociálních a kulturních souvislostí v oblasti didaktiky VV ve škole a v kulturních institucích. Publikuje v domácím a mezinárodním tisku, přednáší na konferencích, působí v několika redakčních radách zahraničních oborových časopisů (IJADE, IJETA) a je výkonnou redaktorkou časopisu Výtvarná výchova. Pracuje v profesních skupinách oborového a pedagogického výzkumu ENViL, EERA/ECER, InSEA. Je členkou Oborové rady programu doktorských studií didaktiky VV, členkou Vědecké rady PedF UK a působí v konsorciu výzkumného projektu HORIZON EUROPE – CliVie (ID 101132285); Cultural Literacies' Value in Europe.
Prezentující - doc. Mgr. Magdalena Novotná, Ph.D.
Je vedoucí Katedry výtvarné výchovy, Pedagogické fakulty, Univerzity Karlovy. Podílí se na výzkumu v oblasti vizuální gramotnosti; transkulturní výtvarné výchovy; sociálních strategií a inkluzivních efektů kreativity v kulturním vzdělávání marginalizovaných sociálních skupin. Zabývá se problematikou reflexe a hodnocení v uměleckých předmětech a úlohou výtvarné výchovy ve všeobecném vzdělávání. Ve výuce rozvíjí profesní vidění a profesní identitu studentů učitelství a začínajících učitelů výtvarné výchovy. Účastní se odborných konferencí a publikuje v odborných periodicích doma i v zahraničí.
Prezentující - Mgr. Lucie Jakubcová Hajdušková, Ph.D.
Působí jako odborná asistentka na Katedře výtvarné výchovy, Pedagogické fakultě, Univerzitě Karlově. Zajímá se o profesní kompetence vyučujících výtvarné výchovy, vizuálně kulturní gramotnost, hranici mezi (arte)terapeutickým působením a vzděláváním, podílí se na rozvoji profesní komunity výtvarných pedagogů a usiluje o podporu začínajících učitelů a vyučujících výtvarné výchovy v praxi. Absolvovala sebezkušenostní část výcviku SUR v Arteterapii a je lektorkou ve dvouletém akreditovaném kurzu dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti uplatnění arteterapie v rámci školských poradenských služeb a preventivně výchovné péče.
G
Foto: Filip Grygar
Mgr. Dominika Grygarová, Ph.D.
Prezentace
Umění a kultura jako infrastruktura duševního zdraví: od jemných intervencí k umění na předpis
Prezentující
Mgr. Dominika Grygarová, Ph.D., pracuje jako výzkumnice v Centru pokročilých studií mozku a vědomí v Národním ústavu duševního zdraví. Ve své disertační práci se zabývala propojením výzkumu subjektivního prožitku umění s metodami neurověd a neurofenomenologie. V NUDZ se věnuje především kognitivním neurovědám umění a médií se zaměřením na metodu eye trackingu a neurozobrazování. Je spoluzakladatelkou Národní platformy prevence kulturou, která propojuje NUDZ s uměleckými a kulturními institucemi, a bude systematicky rozvíjet a implementovat model prevence duševního zdraví prostřednictvím kulturních a uměleckých aktivit.
H
Bc. Tereza Hamáčková
Prezentace
Prostor Duše/vně
Terapeutický prostor jako přirozená součást galerie
Prezentující
Tereza Hamáčková je arteterapeutka propojující umění, komunikaci, pohyb a terapii. Zajímá ji, jak umění vytváří prostor pro komunikaci, autonomii, bezpečí a hlubší vnímání sebe i okolního světa a jak může být oporou pro duševní zdraví, včetně práce s lidmi se specifickými potřebami. Vedle arteterapie v galerii se věnuje terapii v pohybu, climbtherapy, intuitivním hrám a tanci – přístupům podporujícím vnímání vlastního těla, vnitřních procesů a hledání zdrojů. Působí v programech GASK bez/bariér, kde rozvíjí terapeutickou práci v galerijním prostředí, a vede vlastní praxi. Vystudovala Ateliér arteterapie na PF JČU, absolvovala pětiletý cyklus intuitivní pedagogiky v Čechách a ve Švédsku, výcvik pohybové terapie a dvouletý mentorský program kreativního vzdělávání. Nyní prochází výcvikem primární práce.
Tomáš Hajzler
Prezentace
Proč a jak musíme rozšířit rodinu
Prezentující
Tomáš Hajzler se profesně věnuje tématům osvobození práce od zaměstnání, ekonomické demokracie a lokalizace života. Do Česka přinesl hnutí Svoboda v práci, koncepci svobodné firmy, spoluzaložil společenství organizací Slušná firma a nakladatelství PeopleComm. Je autorem několika knih. Stál u zrodu několika projektů s tématikou „návratu k jídlu“, léta dobrovolničil ve škole svých dětí, podporoval a nadále podporuje řadu hnutí, jejichž vizí je zvýšení sociální a ekologické spravedlnosti.
Foto: Archiv NUDZ
prof. MUDr. Jiří Horáček, Ph.D., FCMA
Prezentace
Národní platforma prevence kulturou
Vtělená mysl a povaha krásy
Prezentující
Prof. MUDr. Jiří Horáček, Ph.D., FCMA působí jako výzkumník, psychiatr a psychoterapeut. Je zároveň ředitelem Národního ústavu duševního zdraví. Jeho výzkumné aktivity zahrnují studium mechanismu účinku antipsychotik a psychedelik, teorii vědomí, zobrazování mozku, modelování schizofrenie na různých živočišných druzích vč. člověka, možnosti léčby u deprese a u existenciální tísně u onkologických nemocných a v paliativní léčbě. Je editorem několika knih a je autorem více než 200 vědeckých článků. Prof. Horáček v roce 2022 působil jako koordinátor pro oblast duševního zdraví během předsednictví ČR v Radě Evropské unie (CZ PRES) a získal několik mezinárodních ocenění vč. „Senior Research Fellow of the Bedfordshire CMHR in association with the University of Cambridge”.
I
Mgr. Zuzana Ivanov
Prezentace
Muzeum jako prostor pro dobrý život: umění, prostředí a human flourishing v koncepci Muzea zdraví
Prezentující
Mgr. Zuzana Ivanov (Brabcová) působí ve Vlastivědném muzeu v Olomouci, kde se věnuje muzejní edukaci, popularizaci a rozvoji nových muzejních projektů. Je vedoucí projektu připravovaného Muzea zdraví, které propojuje témata fyzického a duševního zdraví, prevence a kvality života s prostředím kulturní instituce. Ve své práci se zaměřuje na mezioborovou spolupráci, neformální vzdělávání a hledání nových způsobů, jak mohou muzea přispívat k porozumění současným společenským tématům.
J
Mgr. Jiří Jůza, Ph.D.
Prezentace
Rada galerií a prevence uměním
Prezentující
Mgr. Jiří Jůza, Ph.D. historik umění, kurátor a od roku 2008 ředitel Galerie výtvarného umění v Ostravě (GVUO). Pod jeho dlouholetým vedením se ostravský Dům umění proměnil v moderní, otevřenou instituci s mezinárodním přesahem a silným regionálním ukotvením. Jako kurátor se specializuje na české i světové výtvarné umění 20. a 21. století. Dlouhodobě se angažuje v profesních organizacích a aktuálně působí jako předseda Rady galerií České republiky, kde se aktivně podílí na formování tuzemské muzejní a galerijní scény.
K
Bc. Michaela Křapková, DiS.
Prezentace
Děti v digitálním světě
Prezentující
Bc. Michaela Křapková, DiS. působí více než 10 let v oblasti práce s dětmi, rodiči a školami, kde se věnuje prevenci, wellbeingu a podpoře zdravého prostředí pro děti. V současnosti se intenzivně zaměřuje na téma digitálního zdraví dětí a na hledání rovnováhy mezi přínosy digitálních technologií a jejich riziky. Působí jako lektorka v týmu Digitální zdraví dětí, kde propojuje odborné poznatky se zkušenostmi z praxe a srozumitelným, lidským přístupem bez zbytečného strašení. Ve své práci podporuje otevřenou komunikaci mezi dětmi a dospělými a hledá cesty, jak dětem pomoci vyrůstat v digitálním světě tak, aby technologie byly nástrojem, nikoli pánem jejich života.
Mgr. Martina Košanová
Zařazení v programu
Zahájení konference
M
MgA. Kateřina Melenová
Prezentace
Architektura sítě a programu / Národní platforma prevence kulturou
Prezentující
MgA. Kateřina Melenová, ředitelka Galerie Benedikta Rejtra v Lounech, přes třicet let pracuje v oblasti umění a arts managementu. Dlouhodobě působila v Českých Budějovicích, následně pracovala v týmu EHMK Plzeň 2015, kde realizovala regionální program, zejména festival 9 týdnů baroka. GBR vede od roku 2020. V galerii připravila v tvůrčím tandemu s kurátorkou PhDr. Lucií B. Šiklovou, Ph. D. koncept výstavní trilogie KRÁSA (2023) - HRA (2024) – DUŠE (2025), otevírající téma úzdravné role umění. Odbornou spolupráci s Národním ústavem duševního zdraví na těchto výstavách zúročuje jako spoluautorka koncepce Národní platformy prevence kulturou.
MgA. Marka Míková
Bc. Matyáš Míka
Prezentace
Síla příběhu a loutka jako prostředník setkání
Prezentující – MgA. Marka Míková
Režisérka, herečka, spisovatelka a hudebnice, principálka spolku Loutky v nemocnici. U jeho vzniku stála před více než dvaceti lety a dlouhodobě se věnuje hledání možností, jak může divadlo, loutka a hudba vstupovat do nemocničního prostředí. Významnou část její práce tvoří dlouhodobé projekty na dětských psychiatrických odděleních. Mapuje situace, kdy se dítě z diváka stává spoluautorem a tvůrcem.
Prezentující – Bc. Matyáš Míka
Režisér, herec a hudebník, kmenový režisér Loutek v nemocnici. Podílí se na tvorbě dramaturgického plánu souboru, připravuje nové inscenace a dramatizuje literární předlohy. Jako interpret pravidelně vyráží přímo za dětskými pacienty. Ve své práci hledá témata, příběhy a divadelní formy, které oslovují děti různého věku a obstojí ve specifických podmínkách nemocničních zařízení.
N
Renáta Náhluková
Workshop
Harmonizující hudební dílna – když je každý hudebníkem
Prezentující
Renáta Náhluková je pedagožka a průvodkyně zvukem, věnuje se zvukovým lázním, sound healingu a muzikofiletickým programům. Absolvovala tříletý arteterapeutický výcvik a aktuálně studuje muzikoterapii, své znalosti zároveň dlouhodobě ověřuje praxí. Vytváří bezpečný prostor, ve kterém mohou lidé prostřednictvím zvuku a ticha prožít hluboké uvolnění a návrat k sobě.
P
Mgr. Marie Pánková
Bc. Eva Papánková
Prezentace
Platforma uMĚNÍM: Systematické propojování světa kultury a vzdělávání
Škola tančí a Move IN: Tvůrčí pohyb jako nástroj wellbeingu
Prezentující – Bc. Eva Papánková
Projektová manažerka a koordinátorka kreativně-vzdělávacích programů pro školy (Škola tančí a MOVE !N). Vystudovala ekonomii na ZČU. V Centru choreografického rozvoje SE.S.TA stála u zrodu prvních pilotních kreativních projektů pro školy a vedla mezinárodní spolupráce. Od roku 2019 řídí komplexní program Škola tančí, organizuje semináře pro umělce i pedagogy a podílí se na metodických materiálech. V oblasti kreativního učení iniciuje projekty se zahraničními partnery. Na zámku ve Žďáře nad Sázavou spolupořádá festival KoresponDance a umělecký tábor pro děti. Je také členkou správní rady celorepublikové platformy uMĚNÍM.
Prezentující – Mgr. Marie Pánková
Mgr. Marie Pánková se věnuje komunikaci a koordinaci kulturních projektů. V platformě uMĚNÍM má na starosti komunikaci a dramaturgii Festivalu umění a kreativity ve vzdělávání (FUK) a působí jako editorka projektu MAPA uMĚNÍM. Dále spolupracuje s Centrem choreografického rozvoje SE.S.TA na projektu Škola tančí a platformou Designéři dětem. Je spoluzakladatelkou literárního spolku Knihárna. Vystudovala žurnalistiku a mediální studia na FSV UK.
Bc. Michaela Patrovská
Věra Pokorná
MA Michaela Vávrová
MgA. Filip Trubač
MgA. Šimon Roubal
Prezentace
Galerie Benedikta Rejtra a Studio PRONA
Jak galerie vrůstá do lounské komunity
Prezentující – MgA. Filip Trubač a MgA. Šimon Roubal
Kolektiv OPĚT: je umělecká skupina, která vznikla na půdě ateliéru Aplikované fotografie na Fakultě umění a designu UJEP. Tvoří ji čtveřice mladých autorů, jejichž společná praxe propojuje fotografii, prostorovou instalaci a intervence do veřejného prostoru. Ve své tvorbě se aktivně zabývají otázkami umělecké angažovanosti, zkoumají možnosti sdílené práce a hledají způsoby, jak reagovat na současné společenské i environmentální výzvy. V současnosti se podílejí na vedení Studia PRONA, kde tyto principy převádějí do praxe budováním komunitního zázemí.
Prezentující – Věra Pokorná a Bc. Michaela Patrovská
Prezentující působí v Galerii Benedikta Rejtra v Lounech jako edukátorky. Ve své práci uplatňují rozmanité pedagogické zkušenosti i dovednosti z práce s dětmi a organizování kulturních akcí. Využívají přístupy, které do centra pozornosti staví percepci – schopnost plně vnímat, prožívat a reflektovat umělecká díla v přítomném okamžiku bez tlaku na teoretické vědomosti. Zastřešují a pořádají volnočasové Art Cluby pro různé věkové kategorie od nejmenších dětí přes teenagery až po dospělé, stejně jako workshopy a edukace pro školy. Klíčovou dimenzí jejich práce je rozvoj komunity, vytváření bezpečného neformálního prostoru pro setkávání a propojení vědomého pozorování s metodami kritického myšlení.
Prezentující – MA Michaela Vávrová
V GBR působí jako kurátorka a má na starosti také evidenci sbírky. Právě sbírka je pro ni při přípravě výstav důležitým východiskem – ráda pracuje s její rozmanitostí a rozsahem, kdy v dílech hledá témata a přesahy, které mohou dobře fungovat i v současnosti. Baví ji propojovat „historické" umění s tvorbou současných, často mladých umělců a umělkyň a hledat mezi nimi nečekané kontrasty i spojení. Důležitou součástí její práce je spolupráce s edukátorkami GBR, a to nejen při přípravě výstav, ale i na doprovodných programech mimo galerii. Edukaci vnímá jako nedílnou součást současné galerie a výstavního provozu. Společně s kolegyněmi proto hledají způsoby, jak kurátorský pohled a edukaci přirozeně propojovat a jak návštěvníkům nabídnout prostor pro vlastní setkání s uměním.
Mgr. Petra Pecková, hejtmanka Středočeského kraje
Prezentace
Duševní zdraví dětí ve Středočeském kraji: prevence, podpora a bezpečné školní prostředí
Prezentující
Petra Pecková je česká politička, která už šest let vede Středočeský kraj. Šestnáct let se věnovala investigativní žurnalistice, pak se rozhodla přejít od popisování problémů k jejich řešení a vstoupila do politiky. Stala se místostarostkou a starostkou středočeských Mnichovic, v roce 2020 poprvé hejtmankou.
Intenzivně se věnuje tématu bezpečnosti, problematice závislostí a prevence, kterou považuje za jeden z nejúčinnějších nástrojů ochrany duševního zdraví dětí a mladých lidí. Rozvíjí spolupráci s neziskovými organizacemi a zasadila se o podstatné navýšení krajských financí na aktivity spojené s prevencí a adiktologickými službami. Dlouhodobě prosazuje rozšiřování sítě odborné pomoci pro lidi bojující se závislostmi i pro jejich blízké.
Pod jejím vedením se středočeský region posunul v hodnocení krajů na první místo v transparentnosti a stal se lídrem i v mnoha dalších oblastech – od digitalizace, přes veřejnou dopravu až po přístup k těm nejslabším, jako jsou opuštěné děti z dětských domovů a s tím související pěstounská péče nebo oběti domácího násilí.
S
Jana Šorfová, ředitelka GASK
Prezentace
Prostor Duše/vně
Terapeutický prostor jako přirozená součást galerie
T
Mgr. Lucie Tikalová, Ph.D.
Prezentace
Výtvarná výchova jako prostor podpory duševního zdraví
Prezentující
Mgr. Lucie Tikalová, Ph.D., působí od roku 2015 na Katedře výtvarné kultury a textilní tvorby Pedagogické fakulty Univerzity Hradec Králové, kde vyučuje především didaktiku výtvarné výchovy a připravuje budoucí pedagogy. Doktorské studium v oboru Teorie výtvarné pedagogiky a výtvarné tvorby absolvovala na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci. Dlouhodobě se věnuje komunikaci prostřednictvím výtvarného projevu, reflektivnímu pojetí výtvarné výchovy, artefiletice a možnostem podpory duševního zdraví žáků a pedagogů prostřednictvím výtvarné tvorby. Ve spolupráci s Gočárovou galerií v Pardubicích připravila workshopy zaměřené na podporu wellbeingu.
Š
PhDr. Lucie Barvínek Šiklová, Ph.D.
Zařazení v programu
Zahájení konference
Prezentující:
PhDr. Lucie B. Šiklová, Ph.D. je historička umění a hlavní kurátorka Galerie Benedikta Rejta v Lounech. Ve své odborné a kurátorské praxi se zaměřuje na moderní a současné umění a jeho psychologické aspekty. Absolvovala arteterapeutický výcvik na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy, dlouhodobý zkušenostní výcvik SUR a výcvik v nonverbálních technikách vedený Jitkou Vodňanskou. Pracovala také ve Středisku pro psychoterapii a rodinnou terapii VFN v Praze. Ve své práci uplatňuje přístup inspirovaný hlubinnou analytickou psychologií a zabývá se vztahem umění, psychiky a osobní zkušenosti. Je autorkou řady odborných textů a výstavních projektů.
Z
Mgr. et Mgr. Klára Zářecká, Ph.D. et Ph.D.
Prezentace
Terapeutické kvality galerijního prostředí: případová studie Gočárovy galerie
Prezentující
Mgr. et Mgr. Klára Zářecká, Ph.D. et Ph.D. je historička umění, kurátorka a galerijní pedagožka. V minulosti pracovala jako galerijní pedagožka a kurátorka v Galerii moderního umění v Hradci Králové. Od roku 2022 je ředitelkou Gočárovy galerie (dříve Východočeské galerie) v Pardubicích. Dlouhodobě působí jako odborná asistentka na Katedře výtvarné kultury a textilní tvorby Pedagogické fakulty Univerzity Hradec Králové, kde vyučuje dějiny umění a galerijní pedagogiku. Odborně se specializuje na dějiny výtvarného umění raného novověku a 20. století a galerijní a muzejní edukaci. Spolupracovala na projektu TAČR Muzea bez bariérjako zástupce aplikačního garanta Gočárovy galerie. Podílela se na projektu NAKI Telč a jezuité, řád a jeho mecenáši, projektu Podpora rozvoje digitální gramotnosti, je spoluřešitelkou NAKI Vlákna paměti.
